После обсуждения видеоролика о профессиях, относящихся к безопасной среде, учащиеся заполнили карту среды.
В ходе игры ребята отгадывали профессии по деятельности специалистов.
На такте групповой работы ребята заполняли информационную карту «Что поможет стать профессионалом», в ходе обсуждения которой они обменивались мнениями об интересах, необходимых предметах и объединениях дополнительного образования, личностных качествах, необходимых для этой профессии.