На групповой работе каждая команда попробовала себя в роли туроператора. Ребята получили бланк с путешествием. В нём указано направление, тип туристов и бюджет. Задача — придумать название тура и дополнить его подходящими услугами, не выходя за рамки бюджета. В карточках списки с возможными услугами именно для маршрута. Необходимо было выбрать те, которые сделают путешествие интересным и удобным. После работы ребята представили свои результаты классу.
На занятии школьники узнали, какие достопримечательности есть в нашей стране, побывали в гостях у специалистов и примерили на себя их профессии. Придумали интересные туристические маршруты. Также учащиеся узнали, какие специалисты работают в туризме и сервисе, и что ждёт эти отрасли в будущем.